Prépa Santé

Le rôle de l’infirmier est de prévenir, guérir et soulager. L’infirmier intervient sur prescription du médecin. Il ne peut décider d’un traitement mais doit, en revanche, surveiller les éventuels effets secondaires ou complications. En outre, ce professionnel travaille principalement en hôpital, mais peut exercer également dans les établissements scolaires, en entreprise ou à titre libéral.

L’infirmier peut également intervenir en matière de prévention et d’éducation de santé.

Le métier d’infirmier exige des hommes et des femmes motivés, disponibles, aux qualités professionnelles et relationnelles incontestables. L’exercice de la profession suppose aussi technicité, communication, esprit d’ouverture, tolérance, disponibilité, rigueur…

L’auxiliaire de puériculture participe à la prise en charge individuelle ou collective d’enfants bien portants, malades ou handicapés, de la naissance à l’adolescence. Il répond aux besoins quotidiens, réalise des activités d’éveil et des soins de confort et de bienêtre, visant l’autonomie et le bon développement de l’enfant.

L’auxiliaire de puériculture travaille généralement au sein des services pédiatrie, néonatologie des établissements de santé, au sein des maternités des PMI, des établissements sociaux ou encore des structures d’accueil collectif.

Outre aimer les enfants, une auxiliaire de puériculture doit avant tout faire preuve de douceur, de sérieux et posséder un grand sens des responsabilités.

Aide-soignant est un métier incontournable du système de santé. Collaborateur de l’infirmier, l’aide-soignant intervient au plus près de la personne soignée.

Il contribue à la prise en charge des patients, il assure le confort du malade, fait les lits, aide à la toilette, apporte les repas, surveille l’état physique et mental du patient.

L’aide-soignant travaille en milieu hospitalier. Il peut également effectuer des soins à domicile.

Ce métier nécessite des capacités d’analyse, une bonne aptitude physique, un sens de la relation adaptée.

L’AES réalise une intervention sociale quotidienne visant à compenser les conséquences d’un handicap de toute origine ou nature. Il participe à l’élaboration et la mise en œuvre d’un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés. Il établit une relation attentive de proximité adaptée aux capacités potentielles de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles, sociales).

Selon son contexte, il intervient au sein d’une équipe pluri-professionnelle et inscrit son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé d’accompagnement, en lien avec les familles et les aidants.

Le moniteur-éducateur est le spécialiste de l’internat et de la vie quotidienne. Il travaille dans des établissements et des services accueillant des enfants, des adolescents et des adultes soit handicapés, soit inadaptés, soit en situation de dépendance.

Il a pour mission de participer à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne des personnes accueillies. Il participe à leur éducation entouré d’une équipe spécialisée. Par rapport à l’éducateur spécialisé, sa fonction est davantage centrée sur l’animation et l’organisation du quotidiens de ces personnes.